Gabon – Crise scolaire : l’Assemblée nationale entre en scène pour tenter de dénouer l’impasse
Libreville, Samedi 24 Janvier 2026 (Infos Gabon) – Un nouveau signal politique vient d’être envoyé dans la crise qui paralyse l’école gabonaise depuis plusieurs semaines.
Alors que les salles de classe restent désertes à travers le pays, l’Assemblée nationale a officiellement convié les organisations syndicales de l’éducation nationale à une rencontre de haut niveau, dans l’espoir de favoriser une sortie de crise concertée.
Dans un courrier daté du 23 janvier 2026, le président de l’Assemblée nationale a invité les représentants des syndicats enseignants à une audience avec le Bureau de l’institution, prévue pour le lundi 26 janvier au Palais Léon Mba, à Libreville.
Une initiative présentée comme une réponse institutionnelle à une situation sociale jugée préoccupante, notamment au regard des conséquences sur l’année scolaire des élèves.
Un appel au dialogue au nom de l’intérêt national
Dans cette correspondance, la Chambre basse du Parlement justifie sa démarche par son rôle constitutionnel de représentation du peuple. L’Assemblée nationale entend ainsi offrir un cadre d’échanges approfondis, susceptible de rapprocher les positions et d’ouvrir la voie à une désescalade du conflit opposant les enseignants grévistes aux pouvoirs publics.
La rencontre vise à permettre un dialogue direct autour des revendications des personnels de l’éducation nationale, dans un contexte où la grève générale observée depuis le début du mois de janvier continue de peser lourdement sur le calendrier scolaire.
Pour des raisons d’organisation, chaque syndicat est invité à se faire représenter par une délégation restreinte, afin de favoriser des discussions efficaces et structurées.
SOS Éducation “la base” s’organise
Ce courrier a été largement évoqué ce samedi lors de l’assemblée générale du collectif SOS Éducation “la base”, tenue à Libreville. Réunis en nombre, les enseignants ont pris acte de cette invitation parlementaire et procédé à la désignation des délégués chargés de porter leur position lors de cette audience avec le Bureau de l’Assemblée nationale.
Pour le collectif, cette initiative constitue une reconnaissance du caractère national de la crise éducative. Toutefois, les enseignants ont réaffirmé leur détermination à obtenir des réponses concrètes, rappelant que la reprise des cours demeure conditionnée à des engagements clairs sur leurs revendications, notamment administratives, financières et sociales.
Une médiation parallèle menée par Jean Gaspard Ntoutoume Ayi
Cette démarche parlementaire intervient parallèlement aux efforts de médiation engagés par Jean Gaspard Ntoutoume Ayi, député de la commune d’Akanda, désigné par le Chef de l’État pour faciliter le dialogue entre le gouvernement et les enseignants.
Depuis plusieurs jours, l’élu multiplie les échanges avec les différentes parties, tentant de créer les conditions d’un compromis acceptable. Sa mission consiste à ramener les protagonistes autour de la table des négociations, dans un climat apaisé, en tenant compte à la fois des contraintes budgétaires de l’État et des attentes exprimées par la base enseignante.
Vers une convergence des initiatives ?
L’implication simultanée de l’Assemblée nationale et d’un médiateur mandaté par le Chef de l’État marque une nouvelle phase dans la gestion de cette crise sociale majeure. Reste à savoir si ces démarches convergentes permettront de transformer le dialogue en décisions concrètes, capables de remettre les élèves sur le chemin de l’école.
En attendant, le système éducatif demeure à l’arrêt, et l’issue des prochaines rencontres apparaît déterminante pour l’avenir immédiat de l’année scolaire 2025-2026.
FIN/INFOSGABON/SO/2025
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