Gabon : À Port-Gentil, l’EPM veut arrimer ses talents à l’industrie
Libreville, Samedi 15 Août 2026 (Infos Gabon) – À l’heure où le Gabon cherche à transformer son économie et à mieux valoriser ses compétences nationales, l’École Polytechnique de Masuku (EPM) entend renforcer un maillon devenu stratégique, celui qui relie la formation supérieure aux besoins réels des entreprises.
Du 7 au 14 août 2026, une délégation de l’EPM conduite par son Directeur général, Rodrigue SAFOU-TCHIAMA, avec l’appui du Service des Relations extérieures, a mené à Port-Gentil une série de rencontres avec plusieurs acteurs majeurs des secteurs pétrolier, gazier, industriel et énergétique. Perenco, TotalEnergies, Maurel & Prom, Sogara, Dixstone, GM Energy et Pizolub ont été sollicités pour redonner une nouvelle impulsion aux partenariats entre l’école et le monde productif.
L’enjeu dépasse la simple recherche de conventions. Pour l’EPM, il s’agit désormais de transformer les relations avec les entreprises en instruments durables de professionnalisation, d’innovation et d’insertion. Les anciennes conventions doivent être revitalisées et de nouvelles accords conclus selon des mécanismes davantage structurés, assortis d’un véritable suivi-évaluation et orientés vers une exigence d’excellence. Une démarche qui traduit une évolution importante dans la conception du rôle d’une grande école d’ingénieurs au sein d’une économie en mutation.
Quand l’entreprise devient un prolongement de l’école
Les discussions engagées à Port-Gentil ont notamment porté sur l’équipement des ateliers et des laboratoires de l’EPM. Le sujet est déterminant. Dans les formations scientifiques et technologiques, la qualité des infrastructures pédagogiques conditionne directement la capacité des étudiants à maîtriser les procédés, les technologies et les standards auxquels ils seront confrontés dans leur environnement professionnel.
La délégation a également exploré différentes pistes de financement susceptibles d’accompagner cette modernisation. L’objectif est de faire participer davantage les opérateurs économiques à l’effort de formation, dans une logique où l’entreprise ne serait plus seulement un lieu d’accueil pour les stagiaires, mais un partenaire de la construction des compétences dont elle aura besoin demain.
Un calendrier de rencontres doit ainsi être établi en vue de préparer l’accueil des stagiaires de 2027 et la participation des entreprises au Conseil d’orientation de l’EPM. La recherche appliquée figure également au cœur de cette nouvelle feuille de route, avec l’ambition de développer des sujets directement liés aux problématiques industrielles.
Cette orientation pourrait permettre à l’école de mieux rapprocher ses travaux scientifiques des besoins du terrain et, inversement, aux entreprises de disposer d’un espace national capable de produire des réponses technologiques adaptées à leurs contraintes.
Le gaz et le pétrole comme laboratoire de compétences
Port-Gentil constitue à cet égard un terrain particulièrement stratégique. Capitale économique du Gabon et cœur historique de l’activité pétrolière, la ville concentre un écosystème industriel capable d’offrir aux étudiants et aux chercheurs un accès direct aux réalités opérationnelles du secteur.
L’agenda 2027 de l’EPM prévoit notamment la formation des personnels des laboratoires d’analyse des produits pétroliers, mais aussi un accompagnement des professionnels du secteur gaz-pétrole dans la formation des techniciens et ingénieurs. Cette coopération pourrait ainsi contribuer à réduire progressivement le décalage entre les compétences enseignées et celles exigées par les industries nationales.
L’ouverture du DUT Génie chimique vers les métiers du gaz et du pétrole constitue l’une des annonces les plus structurantes de cette mission. La délocalisation de cette option vers l’Institut du Pétrole et du Gaz de Port-Gentil doit permettre de redynamiser cet établissement spécialisé et d’en faire davantage un outil de formation de cadres compétents, sous le label de l’EPM et, plus largement, des établissements de l’Université des Sciences et Techniques de Masuku.
Cette évolution répond à une logique simple mais décisive. Un pays qui ambitionne de transformer localement ses ressources doit aussi disposer des ingénieurs, techniciens et chercheurs capables d’accompagner cette transformation.
Faire du partenariat un investissement national
La mission de Port-Gentil a enfin permis à la délégation de retrouver plusieurs anciens étudiants de l’EPM aujourd’hui en activité dans l’industrie gaz-pétrole. Leur présence dans des secteurs aussi exigeants constitue, pour l’école, un indicateur concret de la valeur de sa formation et de la pertinence de son modèle.
Le véritable enjeu est désormais de convertir ces réussites individuelles en stratégie collective. Le partenariat École-Entreprise ne peut plus se limiter à quelques stages ou conventions formelles. Il doit devenir un mécanisme permanent associant formation, équipements, recherche, financement, transfert de compétences et anticipation des besoins du marché du travail.
Pour le Gabon, cette démarche revêt une portée qui dépasse le seul avenir de l’EPM. Dans un contexte de diversification économique, de transition énergétique et de recherche de davantage de valeur ajoutée nationale, la capacité à former localement des profils scientifiques et techniques de haut niveau constitue un enjeu de souveraineté.
En renouant avec les grandes entreprises de Port-Gentil et en orientant ses formations vers les besoins stratégiques du pays, l’EPM fait donc plus que rechercher de nouveaux partenaires. Elle tente de repositionner l’école d’ingénieurs comme un acteur à part entière de la transformation industrielle du Gabon. La réussite de cette stratégie dépendra désormais d’une chose essentielle, passer des intentions aux engagements mesurables et faire du partenariat avec l’entreprise un véritable investissement dans le capital humain national.
FIN/INFOSGABON/SO/2026
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